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關於聲音表達,我從小就非常有興趣。但總沒能、或是沒衝動,進一步的進修與了解。

我一直認為,說話聲音好聽、咬字清楚,聲線優美(聲音甜美)的人,是世界上擁有最大禮物的人。因此,聲音是我墜入愛河的必要條件,所以我才喜歡阿信超過20年,因為20年前的他KEY超高,超娃娃音,超可愛的。((好,句號。別再廢話了。))

 

總之,去年是我突破自我,勇於嘗試各種新鮮、喜歡的事情的一年。無意間聽到了周震宇老師的聲音,聽到時驚為天人,覺得:「我的天啊,聲音也太好聽了吧!」,立刻去google他是否有開課,一查不得了,貴得沒話說,便打消了這個念頭,直到持續進修、不斷學習的路上,我發現,自己的價值觀在不斷進化,相比起價錢,我更在乎價值,於是,拿出信用卡,立即敲了愛人說:「鼓勵我一下!」(我需要他的支持,肯定我花大錢上課的意義。),在愛人鼓勵的回應中,我決定先把價錢放一邊,進修這個我從小就在乎的聲音藝術,進入了澄意文創的學習課堂。

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課程安排平日晚上每周三小時,期間約三個月。來自不同領域的同學,分享了來上課的理由,職業分佈大多為:業務性質、講師、主持人等或是想勇敢開口說話,以及對聲音表達(簡報、公司提案等)有需求的同學。唯獨我,單純地想來接觸一直有興趣的領域,開發自己更多的天賦與潛能。

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第一堂,由聲音真的超好聽的周震宇老師,說學逗唱示範各種聲音表現。坐在第一排的我,全程三小時幾乎嘴巴沒閉上,因為太震撼,太享受,心裡想著,為什麼能有人那麼厲害的運用聲音,我好像在看太陽馬戲團喔!(我發誓全程我一直張嘴,因為太崇拜他了!)(事後我分享給愛人,他說,我這輩子從來沒有這種感覺,真想知道瞠目結舌地聽課是什麼感覺……。我想,這感覺好像只有我有,因為我沒看到其他同學嘴開開像皓呆的……)

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我們從聲音開始認識自己,聆聽對方的聲音,聆聽自己的聲音,在這裡,我覺得好快樂,好自在,好享受,因為,大家都在乎我在乎的點(聲音),我們能有完完全全的自由與探索,能感受每個微小聲音的變化。

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我所相信,我所尊重的事情,在這裡變得值得而珍貴。

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課堂中,有大量的交流、互動、練習與開口說,不斷刺激、鼓勵你,練習再練習,嘗試再嘗試,雖然仍會緊張,表現不佳,但至少嘗試過,各種聲調語氣,自己的其他可能。

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我記得首日上課結束後,我開心到難以言語,興奮到好嗨好嗨。

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周震宇老師教技巧、示範、氣場等情境,像個領頭的將軍,帶領大家認識自己→找到自己,再一步步翻玩、嘗試、探索各種新鮮有趣。

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而,另一位陳威宇老師(有興趣可去google,他是很多線上歌手的歌唱老師),則以自己的生命故事,讓我們聽到絕不可能唱歌的人,是如何一步步完成歌唱夢,並且,教了非常多關於喉嚨、發音,維持音色保持亮度,如喉嚨瑜珈般的練習法與技巧。

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關於這點,我不是個勤練的好學生,不過有好多練習過的同學分享,上台演說前、聲音扁扁、過於沙啞,練個二十分鐘就能立即有用。(這是我存放在記憶庫的錦囊,有需要時能拿出使用。)

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在威宇老師的課堂,他會時不時飆高音、時不時就好像帕華洛帝上身一樣,幾度我都會被嚇到,覺得也太妙了好好笑。
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但他,除了教發聲技巧,其實非常會鼓勵人,說感動的故事。有次,他在課堂說了一個,關於教宇宙人小玉唱歌、林依晨等大明星發聲的幾個小插曲。

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聽完故事我才體悟,無論我們看來多麼亮眼,也在該領域表現得不錯的演員、歌手,仍對自己充滿著不自信與懷疑。終究才知道,人,都是一樣的,既然如此,我們能否在肯定他人的時候,用一樣的方式鼓勵自己呢?

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當你覺得,拜託,你是林依晨耶,你是宇宙人耶,你怎麼會覺得自己的聲音很難聽呢?但會不會,我們也跟他們一樣,沒有跳出自己看自己的完美框架,用嚴苛又嚴苛的標準,常常批判自己呢?

 

威宇老師常說的一句話是,如果你想飆高音、你想唱歌好聽,除了大量練習,你只需要做到兩件事:不要追求完美,不要聽自己的聲音。

 

至於原因,有興趣的人自己來上課,用心聆聽,就會明白他所說的道理。

 

最後一位,則是很多女同學心中的帥哥講師──小虎老師(他有太太跟小孩了,少女們請別多想,他太太跟孩子都超可愛的)。小虎老師本身是個配音員,也擅長示範、技巧教學,並且,更有種親切、和你站在同一陣線的平實感。

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周老師若是將軍,小虎老師就像是士官(沒當過兵的女生只能這樣簡單分XD),會以更親和、更易入門的方式,引領學員們嘗試練習,並發掘各種聲音表現、咬字、音調高低等中間較微小的差異。

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周老師提供大方向,小虎老師則在每個重要的小地方,陪伴指引同學們前進。

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我們學了喜怒哀樂的表現法。

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(我就是那種標準的樂型人,心中的邏輯感其實超強!但表達時只會表達「感受」,哀型的愛人常常會覺得:你的重點到底是什麼?哈哈哈哈哈。)

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學了朗讀的斷句方式。

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學了重音的強調。

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了解溝通的捷徑。

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學習正音、咬字,以及頭很痛、舌很纏的繞口令。

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尊重並且更理解他人藏在表達後面,藏著的情緒與內在。

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對我來說,這是一們聲音表達課,卻也不是一堂聲音表達課。雖然教學了很多的技巧,但它絕不是一門配音課,這門課設計的,其實是「運用聲音表達,提升自我正向心念、理解並學會聆聽他人,說出心中真實地,真實想說的內容」的一門偽聲音課。

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以上三位,都是被優秀的聲音表達講師所耽誤的心靈成長講師、演員、歌手XD,原本想來打開聲音的我,最後,打開的反而是心、是耳朵,是自信。

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我開始願意接受自己,開始願意聆聽自己的聲音,慢慢地,敢放出自己真正的聲音,而不是刻意壓低聲線(雖然有時因工作必須),把內在的真實封閉在禁錮的喉嚨中。

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最後一堂,同學們彼此分享上課心得,每個人帶一樣食物,吃吃喝喝愉快結束。

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我開心畢業,拿到十堂全勤的獎學金。

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最後,周老師送給我們的一句話是:「聲音是每個人原本就擁有的能力,你所要做的,就是撕開你原本的封印,解放你的束縛,讓它自由。」

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【特別想說的是,這裡的講師有兩大特質】

一、高度專業,有很多細微的問題,他們都能以具邏輯與資歷的超棒講師!

二、都是頻率很棒,正面思想的人(包含助教也是),這點非常重要,從不比較、批評,開口永遠是如何做、如何改變,我認為好的人聚集在一起,才會有的氣場,這是你所看不到,但卻是影響最甚的講師與團隊魅力!

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現在的我,越來越喜歡自己了。包含聲音也是。

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而奇妙的是,十堂課後,我的聽力細膩度更清晰,竟也開始聽到,某些以前沒聽過的聲音,自己的聲音也開始有了重新認識、玩樂、享受它的機會。

我曾以為,自己的聲音不好聽。於是刻意壓低。

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後來才發現,如果好多人,都說我的聲音好聽,那又何必在隱藏著它,該是要愛它、享受它,讓它快樂啊。

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有人來這裡,認識了新朋友。

有人來這樣,學到了技巧帶回職場,演說、簡報更具說服力與專業感。

而我,獲得的是,重新認識自己,發現聲音是我原本天賦之一的驚喜禮物。

 

感謝曾鼓勵我上課的愛人。感謝我願意相信直覺與價值,不選擇近利與價錢的長遠思考模式。

現在的我,越來越喜歡自己了。

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但,一本初衷,我還是愛聲音好聽的男生,哈哈哈哈哈哈。(我就是永遠都要用這種三八結局收尾,哈哈哈哈)

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    覺知引路家──佩姬 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()